Вказівки Майстра

Суспільствознавство Боголюбов 10 11

Ростовська область Орловський район сел. ОрловськийМуніципальне бюджетне загальноосвітній закладОрловська середня загальноосвітня школа № 3Директор МБОУ ОСОШ № 3Наказ від _____________ № ____Рівень загальної освіти (клас)середню загальну освіту 10а, 10б класиКількість годин на тиждень 2, за програмою 70, за рік 70Навчальний рік 2014-2015Учитель Марьяніна Людмила МихайлівнаПрограма розроблена на основі Федерального компонента державного освітнього стандарту середньої загальної освіти, приблизною програми середньої загальної освіти, авторської програми з суспільствознавства Л.Н.Боголюбова для 10-11 класу, базовий рівень. – М .; Просвітництво, 2011 рРобоча програма з історії складена на основі наступних нормативних і навчально-методичних документів:

1. Закон РФ від 29 грудня 2012 № 273-ФЗ “Про освіту”.
2. Типове положення про загальноосвітній навчальний заклад (ред. Від 10.03.2009), затверджене постановою Уряду РФ від 19 березня 2001 року №196.
3. Санітарно-епідеміологічні правила і нормативи СанПіН 2.4.2.2821-10 «Санітарно-епідеміологічні вимоги до умов і організації навчання в загальноосвітніх установах», зареєстровані в Мін’юсті Росії 03 березня 2011 року, реєстраційний номер 19993.
4. Федеральний базового навчального плану для загальноосвітніх установ РФ (Наказ МО РФ ВІД 09.03.2004 № 1312).
5. Федеральний компонент державного стандарту загальної освіти (Наказ МО РФ ВІД 05.03.2004 № 1089). Стандарт основної загальної освіти з історії.
6. Федеральний перелік підручників, рекомендованих до використання при реалізації мають державну акредитацію освітніх програм основної загальної, середньої загальної освіти 2014-2015 навчальний рік затверджено наказом Міністерства освіти та науки № 253 від 31 березня 2014 року. Зразкові програми з історії, розроблені відповідно до державних освітніх стандартів 2004 р
7. Обласний закон «Про освіту в Ростовській області».
8. Приблизні програми з учбових предметів. Суспільствознавство 10-11 класи. – М .: Просвещение, 2011 року.
9. Суспільствознавство, 10-11класси. Базовий рівень (Л.Н.Боголюбов, Н.І.Городецкая, Л.Ф.Іванова)

Загальна характеристика навчального предмета.Зміст середньої (повної) загальної освіти на базовому рівні по «Суспільствознавство» являє собою комплекс знань, що відображають основні об’єкти вивчення: суспільство в цілому, людина в суспільстві, пізнання, економічна сфера, соціальні відносини, політика, духовно-моральна сфера, право. Всі зазначені компоненти змісту взаємопов’язані, як пов’язані і взаємодіють один з одним досліджувані об’єкти. Крім знань, в зміст курсу входять: соціальні навички, вміння, ключові компетентності, сукупність моральних норм і принципів поведінки людей по відношенню до суспільства і іншим людям; правові норми, що регулюють відносини людей у ​​всіх сферах життя суспільства; система гуманістичних і демократичних цінностей.
Зміст курсу на базовому рівні забезпечує спадкоємність по відношенню до основної школи шляхом поглибленого вивчення деяких соціальних об’єктів, розглянутих раніше. Поряд з цим, вводяться ряд нових, більш складних питань, розуміння яких необхідно сучасній людині.
Освоєння нового змісту здійснюється з опорою на міжпредметні зв’язки з курсами історії, географії, літератури та ін.Вивчення суспільствознавства в старшій школі на базовому рівні спрямовано на досягнення наступних цілей:
· Розвиток особистості в період ранньої юності, її духовно-моральної, політичної і правової культури, економічного способу мислення, соціальної поведінки, заснованого на повазі закону і правопорядку, здатності до особистого самовизначення і самореалізації; інтересу до вивчення соціальних і гуманітарних дисциплін;
· Виховання загальноросійської ідентичності, громадянської відповідальності, правової самосвідомості, толерантності, прихильності гуманістичним і демократичним цінностям, закріпленим в Конституції Російської Федерації;
· Освоєння системи знань про економічну та інших видах діяльності людей, про суспільство, його сферах, правовому регулюванні суспільних відносин, необхідних для взаємодії з соціальним середовищем і виконання типових соціальних ролей людини і громадянина, для подальшого вивчення соціально-економічних і гуманітарних дисциплін в установах системи середньої та вищої професійної освіти або для самоосвіти;
· Оволодіння вміннями отримувати і критично осмислювати соціальну (в тому числі економічну і правову) інформацію, аналізувати, систематизувати отримані дані; освоєння способів пізнавальної, комунікативної, практичної діяльності, необхідних для участі в житті громадянського суспільства і держави;
· Формування досвіду застосування отриманих знань і умінь для вирішення типових задач в області соціальних відносин; цивільної та громадської діяльності, міжособистісних відносин, відносин між людьми різних національностей і віросповідань, в сімейно-побутовій сфері; для співвіднесення своїх дій і дій інших людей з нормами поведінки, встановленими законом; сприяння правовими способами і засобами захисту правопорядку в суспільстві.Місце навчального предмета в навчальному плані.Відповідно до федерального базисним навчальним планом і зразковими навчальними планами для загальноосвітніх установ РФ, що реалізують програми середньої (повної) освіти, затверджені наказом Міністерства освіти РФ від 09 березня 2004 року №1312. в рамках середньої (повної) освіти і відповідно до навчального плану МБОУ ОСОШ № 3 на вивчення предмета «Суспільствознавство» в 10 класі виділено 2 години на тиждень.Федеральний базового навчального плану для середньої (повної) загальної освіти відводить 140 ч. Для вивчення на базовому рівні навчального предмета, в тому числі в 10 і 11 класах по 70 годин з розрахунку 2 години на тиждень, один з яких планується для різних видів самостійної роботи учнів (роботу з джерелами соціальної інформації, критичне осмислення актуальної соціальної інформації, що надходить з різних джерел, формування на цій основі власних висновків і оцінних суджень, рішення пізнавальних і практичних завдань, від ажающіх типові соціальні ситуації. Оцінювання таких видів роботи здійснюється вибірково. По особливо актуальним темам курсу заплановано 10 письмових практичних робіт з обов’язковим оцінюванням всіх учнів. Фактична кількість годин у відповідність із річним календарним графіком МБОУ ОСОШ № 3 на 2014-2015 навчальний рік склало 70 годин .