Цифри дуже короткий зміст. Іван Бунін – цифри

Поглянути на світ очима дитини, зрозуміти, про що він мріє, які почуття відчуває, допоможе розповідь «Цифри» Буніна. Твір написаний в 1906 році, через рік після смерті єдиного сина письменника – п’ятирічного Миколи. Розповідь пронизаний великою любов’ю до дітей, їх щирості, безпосередності, жадобі нових відкриттів.

Головні герої

Женя – неймовірно активний, допитливий, але при цьому примхливий і розпещений хлопчик з чуйним люблячим серцем.

дядько – рідний дядько Жені, виступає в ролі оповідача. Стриманий чоловік, який дуже любить свого племінника, але боїться розпестити його.

інші персонажі

мама Жені – виступає на стороні свого брата, і намагається підтримувати його методи виховання.

бабуся Жені – любляча жінка, яка не може спокійно дивитися на душевні страждання дитини, навіть якщо той покараний по заслугах.

глава I

Дядько ділиться зі своїм племінником спогадами про давньої великої сварці між ними, коли той ще був маленьким хлопчиком.

Женя – «великий пустун», готовий без упину гратися з ранку до ночі. Між ним і дядьком частенько спалахують сварки, але вони швидко миряться і забувають взаємні образи. Однак цей конфлікт набув зовсім інші масштаби, і швидке його дозвіл було неможливо.

Глави II-III

Женя відчайдушно мріє навчитися писати цифри. Він прокидається в гарному настрої, смакуючи цікаве і повне дивовижних відкриттів проведення часу. Хлопчик просить дядька сходити в магазин і купити все необхідне: дитячий журнал, папір і кольорові олівці.

Однак дядькові лінь виходити з дому, і він знаходить відповідну відмовку – «Царський день!». Женя обурений таким станом справ, адже він хоче писати цифри тут і зараз, і ніякої царський день йому не указ. Ось тільки гаряче улюблений дядько навідріз відмовляється йти на компроміс, і погоджується вивчити племінника цифрам на наступний день.

Розуміючи, що він нічого не доб’ється від впертого дорослого, хлопчик вирішує як слід йому помститися і з подвоєною силою приймається за пустощі. Набігавшись по дому, Женя знаходить нову розвагу, яке полягає в тому, щоб «підстрибувати, бити щосили ногами в підлогу і при цьому дзвінко скрикувати».

Першими не витримують такої атаки мама і бабуся пустуна. Вони просять Женю заспокоїтися, але той не звертає на них жодної уваги, адже у нього одна мета – позлити незговірливого дядька. І це незабаром йому вдається. Дядько кричить на пустуна, шльопає його і закриває в дитячій.

Глави IV-V

Від «гострого і раптового образи» Женя приймається пронизливо кричати на найвищій ноті. Втомившись від криків і ридань, він вдається до більш ефективної маніпуляції, зображуючи із себе вмираючого. Однак і цей захід не надає рішуче ніякого впливу на дорослих.

Тоді Женя хапається за останній шанс і приймається кликати бабусю, серце якої ледь витримує подібне випробування. Але, так і не дочекавшись розради в особі бабусі, хлопчик затихає.

Через деякий час дядько заходить в дитячу, щоб переконатися, що з Женею все в порядку. Але, щоб витримати характер, він не звертає ніякої уваги на пустуна, а робить вигляд, що шукає портсигар.

Бажаючи якомога болючіше покарати дядька за проявлену байдужість, Женя обіцяє, що вже більше ніколи не буде його любити. Більш того, він навіть погрожує відібрати у нього «японську копієчку», яку подарував йому на знак особливої ​​прихильності.

Мати з бабусею просять хлопчика помиритися з дядьком, однак той не погоджується, і дорослі залишають його в спокої.

Глави VI-VII

Перед сном бабуся в черговий раз вмовляє онука попросити вибачення у дядька. Не добившись успіху, вона пускає в хід важку артилерію і нагадує хлопчикові про те, що якщо він не помириться з дядьком, то той ніколи не навчить його писати цифри.

Вранці Женя, «знесилений боротьбою за щастя», боязко просить вибачення у дядька за своє огидне вчорашню поведінку.Нарешті, між ними запанував мир і злагода, і вони приступають до роботи.

Хлопчик з неприхованим задоволенням і великим старанням виводить цифри, в той час як дядько, якому більше не потрібно тримати марку суворого і вимогливого дорослого, радіє їхньому зближенню. Він з насолодою вдихає запах волосся улюбленого племінника, адже дитячі волосся так чудово пахнуть, «зовсім як маленькі пташки».

висновок

Своєю книгою Бунін наочно демонструє, наскільки важливо взаєморозуміння між дорослими дітьми. Необхідно всіляко заохочувати допитливість дитини, але ні в якому разі не балувати і не потурати його примхам. Тільки тоді з малюка виросте освічений і добре вихована людина.

Переказ «Цифри» стане в нагоді як для читацького щоденника, так і для підготовки до уроку літератури.

Тест за оповіданням

Перевірте запам’ятовування короткого змісту тестом:

Рейтинг переказу

Середня оцінка: 4.5. Всього отримано оцінок: 456.

Назва твору: цифри
Іван Бунін
Рік написання: 1906
Жанр: розповідь
Головні герої: хлопчик Женя , його дядько , ненька і бабуся

Після прочитання короткого змісту оповідання «Цифри» для читацького щоденника ви обов’язково зверніться до повного тексту розповіді про складні взаємини дорослих і дітей.

сюжет

Висновок (моя думка)

«Мій дорогий, коли ти виростеш, згадаєш ти, як одного разу зимовим вечором ти вийшов з дитячої в їдальню, – це було після однієї з наших сварок, – і, опустивши очі, зробив таке сумне личко? Ти великий пустун, і коли що-небудь захопить тебе, ти не знаєш упину. Але я не знаю нікого трогательнее тебе, коли ти прітіхнешь, підійдеш і пригорнешся до мого плеча! Якщо ж це відбувається після сварки, і я кажу тобі ласкаве слово, як рвучко ти цілуєш мене, в надлишку відданості і ніжності, на яку здатне тільки дитинство! Але це була дуже велика сварка … »Того вечора ти навіть не наважився підійти до мене:« На добраніч, дядечко »- сказав ти і, поклонившись, шаркнув ніжкою (після сварки ти хотів бути особливо вихованим хлопчиком). Я відповів так, ніби між нами нічого не було: «На добраніч». Але чи міг ти задовольнитися цим? Забувши образу, ти знову повернувся до заповітної мрії, що полонила тебе весь день: «Дядечку, прости мене … Я більше не буду … І будь ласка, покажи мені цифри!» Чи можна було після цього зволікати з відповіддю? Я зачекав, адже я дуже розумний дядько … У той день ти прокинувся з новою мрією, яка захопила всю твою душу: мати свої книжки з картинками, пенал, кольорові олівці і вивчитися читати і писати цифри! І все це відразу, в один день! Ледь прокинувшись, ти покликав мене в дитячу і засипав проханнями: купити книг і олівців і негайно взятися за цифри. «Сьогодні царський день, все замкнено» – збрехав я, вже дуже не хотілося мені йти в місто. «Ні, не царський!» – закричав було ти, але я пригрозив, і ти зітхнув: «Ну, а цифри? Адже можна ж? ». «Завтра» – відрізав я, розуміючи, що тим позбавляю тебе щастя, але не покладається балувати дітей … «Ну добре ж!» – пригрозив ти і, як тільки одягнувся, пробурмотів молитву і випив чашку молока, почав пустувати, і весь день не можна було вгамувати тебе. Радість, змішана з нетерпінням, хвилювала тебе все більше, і ввечері ти знайшов їм вихід. Ти почав підстрибувати, бити щосили ногами в підлогу і голосно кричати. І мамине зауваження ти проігнорував, і бабусине, а мені у відповідь особливо пронизливо крикнув і ще сильніше вдарив в підлогу. І ось тут починається історія … Я зробив вигляд, що не помічаю тебе, але всередині весь похолов від раптової ненависті. І ти крикнув знову, весь віддавшись своєї радості так, що сам господь посміхнувся б при цьому крику. Але я в сказі схопився зі стільця. Яким жахом спотворилося твоє обличчя! Ти розгублено крикнув ще раз, для того, щоб показати, що не злякався. А я кинувся до тебе, смикнув за руку, міцно і з насолодою ляснув і, виштовхнувши з кімнати, зачинив двері. Ось тобі і цифри! Від болю і жорстокої образи ти закотився страшним і пронизливим криком.Ще раз, ще … Потім крики потекли без угаву. До них додалися ридання, потім крики про допомогу: «Ой боляче! Ой вмираю! » «Мабуть, не помреш, – холодно сказав я. – покричить і смолкнешь ». Але мені було соромно, я не піднімав очей на бабусю, у якої раптом затремтіли губи. «Ой, бабуся!» – волав ти до останнього притулку. А бабуся на догоду мені і мамі кріпилася, але навряд сиділа на місці. Ти зрозумів, що ми вирішили не здаватися, що ніхто не прийде втішити тебе. Але припинити крики відразу було неможливо, хоча б через самолюбства. Ти захрип, але все кричав і кричав … І мені хотілося встати, увійти в дитячу великим слоном і припинити твої страждання. Але хіба це узгоджується з правилами виховання і з гідністю справедливого, але суворого дядька? Нарешті ти затих … Тільки через півгодини я заглянув ніби по сторонньому справі в дитячу. Ти сидів на підлозі весь в сльозах, судорожно зітхав і бавився своїми невибагливими іграшками – порожніми коробками сірників. Як стислося моє серце! Але я ледь глянув на тебе. «Тепер я ніколи більше не буду любити тебе, – сказав ти, дивлячись на мене злими, повними презирства очима. – І ніколи нічого не куплю тобі! І навіть японську копієчку, яку тоді подарував, відберу! » Потім заходили мама і бабуся, і так само вдаючи, що зайшли випадково. Заводили мову, про нехороших і неслухняних дітей, і радили попросити вибачення. «А то я помру» – говорила бабуся сумно і жорстоко. «І вмирай» – відповідав ти похмурим пошепки. І ми залишили тебе, і зробили вигляд, що зовсім забули про тебе. Опустився вечір, ти все так же сидів на підлозі і пересував коробки. Мені стало болісно, ​​і я вирішив вийти і побродити по місту. «Безстидник! – зашепотіла тоді бабуся. – Дядько любить тебе! Хто ж купить тобі пенал, книжку? А цифри? » І твоє самолюбство було зламано. Я знаю, чим дорожче мені моя мрія, тим менше надій на її досягнення. І тоді я лукавлю: вдаю, що байдужий. Але що міг зробити ти? Ти прокинувся, сповнений спрагою щастя. Але життя відповіла: «Потерпи!» У відповідь ти продовжував шаленіти, не в силах приборкати цю спрагу. Тоді життя вдарила образою, і ти закричав про біль. Але і тут життя не здригнулася: «Змирися!» І ти змирився. Як боязко ти вийшов з дитячої: «Прости мене, і дай хоч краплю щастя, що так солодко мучить мене». І життя змилостивилася: «Ну ладно, давай олівці і папір». Який радістю засяяли твої очі! Як ти боявся розсердити мене, як жадібно ти ловив кожне моє слово! З якою старанністю ти виводив повні таємничого значення рисочки! Тепер уже і я насолоджувався твоєю радістю. «Один … Два … П’ять …» – говорив ти, насилу водячи по папері. «Та ні, не так. Один два три чотири”. – «Так, три! Я знаю », – радісно відповідав ти і виводив три, як велику прописну букву Е.

В оповіданні «Цифри» Бунін описує сварку маленького непосидючого хлопчика Жені і його дядька. Розповідь починається зі сцени вибачення, коли маленький хлопчик, заглянувши ввечері до дядька перед сном бажає того добраніч і, не втримавшись, звертається до дядька з так довго мучила його проханням. «І, будь ласка, все-таки покажи мені цифри!» – вигукує Женя, повний страху, що строгий дядько може знову відмовити. Дядько зволікає з відповіддю, бо як він «дуже, дуже розумний».

Женя не просто хлопчик, він щасливий володар чудових речей, книжок з картинками, пенала, неодмінно кольорових олівців. Вранці, ледь відкривши очі, маленький Женя закликав до себе в спальню дядька, засипавши дорослого проханнями. Хлопчику скоріше хотілося взятися за цифри, отримати дитячий журнал, книги, олівці і папір.

Дяді ж не хотілося займатися покупками. Тому-то він і збрехав про царський день Жене. День царський, все замкнено, заявив він племіннику. Женя з дядьком не погодився, але поступився все ж, оскільки дядько пригрозив, що коли Женя буде докучати проханнями, то взагалі нічого не отримає.

Хоч в царський день не працюють крамниці, немає такого указу, який забороняє показувати хлопчикам цифри в царські дні. Тут в розмову втрутилася бабуся Жені.Вона веліла онукові не приставав до дядька, не те за ними з’явиться поліцейський і заарештує тих, хто вирішив показувати цифри в царський день. Дядько рішуче відкинув таку заяву і просто зізнався Жене, що зараз йому не хочеться займатися цифрами. Увечері або завтра, краще завтра, він обов’язково приділить племіннику час і познайомить Женю з цифрами.

Женя поставився до подібного обіцянці скептично. Зрештою, хто його знає, скільки може тривати то саме довгоочікуване завтра. Ні вже, вирішив хлопчик, цифри йому треба сьогодні. Дядько бачив, як знемагає хлопчик на порозі великого відкриття, що очікує мудрого провідника, готового показати йому новий світ. А провідник, виявляється, не в дусі показувати цифри. До того ж дядько вирішив твердо, а балувати дітей поступками не покладається.

Женя весь день був сам не свій. Вгамувати його було не можна. Він носився по будинку, перекидав стільці, кричав, за обідом базікав ногами. Радість, змішана з нетерпінням, обернулася злий витівкою, що послужила причиною сварки між хлопчиком і дядьком.

Сидячи за вечірнім чаєм, Женя придумав нову гру. Хлопчик підстрибував, бив ногами в підлогу і так голосно кричав, що у дорослих, що сиділи за столом, «мало не лопалися барабанні перетинки». Женю неодноразово просили припинити забаву, але хіба послухає дитина, весь в передчутті радісного завтра. Тому, коли в черговий раз Женя крикнув і вдарив ногами, дядько зірвався з місця, схопив хлопчика, ляснув, крутнув навколо своєї осі і виставив за двері. У цей момент сам чорт облив дядька цілим цебром злості.

Женя розплакався. Плакав жалібно і довго, але ніхто не підійшов до нього за цілий вечір, ні мама, ні навіть бабуся, хоча їй щось доводилося найважче. Сам дядько заглянув в кімнату племінника пізніше, і серце дорослого стислося від того, що він побачив. Маленький Женя сидів на підлозі і грав з порожніми коробками з-під сірників.

Похмурий і похмурий захриплим від крику голосом заявив він, що дядька не любить і навіть подаровану копієчку відбере. Спроби примирення, вжиті мамою і бабусею Жені, не привели ні до чого. Зрештою, дорослі зробили вигляд, що забули про скривдженого дитину. Але ось, мудра бабуся знайшла вихід. Хто ж, запитала вона Женю, покаже тобі цифри. Пенал і книжки можна купити, але цифри не купиш ні за які гроші. Женя був зломлений.

З дядею він помирився. Вечір застав розумного дорослого і непосидючого хлопчика за нехитрим заняттям. Женя, слинячи огризок олівця, виводив на папері чарівні таємничі цифри, а дядько сидів, насолоджуючись радістю хлопчика, обоняя запах дитячих волосся. Женя щохвилини збивався з ліку, а дорослий невпинно поправляв його і дивився, як хлопчик висновок цифру три, «як велику прописну Е».

«Мій дорогий, коли ти виростеш, згадаєш ти, як одного разу зимовим вечором ти вийшов з дитячої в їдальню, – це було після однієї з наших сварок, – і, опустивши очі, зробив таке сумне личко? Ти великий пустун, і коли що-небудь захопить тебе, ти не знаєш упину. Але я не знаю нікого трогательнее тебе, коли ти прітіхнешь, підійдеш і пригорнешся до мого плеча! Якщо ж це відбувається після сварки, і я кажу тобі ласкаве слово, як рвучко ти цілуєш мене, в надлишку відданості і ніжності, на яку здатне тільки дитинство! Але це була дуже велика сварка … »

Того вечора ти навіть не наважився підійти до мене: «На добраніч, дядечко» – сказав ти і, поклонившись, шаркнув ніжкою (після сварки ти хотів бути особливо вихованим хлопчиком). Я відповів так, ніби між нами нічого не було: «На добраніч». Але чи міг ти задовольнитися цим? Забувши образу, ти знову повернувся до заповітної мрії, що полонила тебе весь день: «Дядечку, прости мене … Я більше не буду … І будь ласка, покажи мені цифри!» Чи можна було після цього зволікати з відповіддю? Я зачекав, адже я дуже розумний дядько …

В той день ти прокинувся з новою мрією, яка захопила всю твою душу: мати свої книжки з картинками, пенал, кольорові олівці і вивчитися читати і писати цифри! І все це відразу, в один день! Ледь прокинувшись, ти покликав мене в дитячу і засипав проханнями: купити книг і олівців і негайно взятися за цифри. «Сьогодні царський день, все замкнено» – збрехав я, вже дуже не хотілося мені йти в місто. «Ні, не царський!» – закричав було ти, але я пригрозив, і ти зітхнув: «Ну, а цифри? Адже можна ж? ». «Завтра» – відрізав я, розуміючи, що тим позбавляю тебе щастя, але не покладається балувати дітей …

«Ну добре ж!» – пригрозив ти і, як тільки одягнувся, пробурмотів молитву і випив чашку молока, почав пустувати, і весь день не можна було вгамувати тебе. Радість, змішана з нетерпінням, хвилювала тебе все більше, і ввечері ти знайшов їм вихід. Ти почав підстрибувати, бити щосили ногами в підлогу і голосно кричати. І мамине зауваження ти проігнорував, і бабусине, а мені у відповідь особливо пронизливо крикнув і ще сильніше вдарив в підлогу. І ось тут починається історія …

Я зробив вигляд, що не помічаю тебе, але всередині весь похолов від раптової ненависті. І ти крикнув знову, весь віддавшись своєї радості так, що сам господь посміхнувся б при цьому крику. Але я в сказі схопився зі стільця. Яким жахом спотворилося твоє обличчя! Ти розгублено крикнув ще раз, для того, щоб показати, що не злякався. А я кинувся до тебе, смикнув за руку, міцно і з насолодою ляснув і, виштовхнувши з кімнати, зачинив двері. Ось тобі і цифри!

Від болю і жорстокої образи ти закотився страшним і пронизливим криком. Ще раз, ще … Потім крики потекли без & nbsp-

; Угаву. До них додалися ридання, потім крики про допомогу: «Ой боляче! Ой вмираю! » «Мабуть, не помреш, – холодно сказав я. – покричить і смолкнешь ». Але мені було соромно, я не піднімав очей на бабусю, у якої раптом затремтіли губи. «Ой, бабуся!» – волав ти до останнього притулку. А бабуся на догоду мені і мамі кріпилася, але навряд сиділа на місці.

Ти зрозумів, що ми вирішили не здаватися, що ніхто не прийде втішити тебе. Але припинити крики відразу було неможливо, хоча б через самолюбства. Ти захрип, але все кричав і кричав … І мені хотілося встати, увійти в дитячу великим слоном і припинити твої страждання. Але хіба це узгоджується з правилами виховання і з гідністю справедливого, але суворого дядька? Нарешті ти затих …

Тільки через півгодини я заглянув ніби по сторонньому справі в дитячу. Ти сидів на підлозі весь в сльозах, судорожно зітхав і бавився своїми невибагливими іграшками – порожніми коробками сірників. Як стислося моє серце! Але я ледь глянув на тебе. «Тепер я ніколи більше не буду любити тебе, – сказав ти, дивлячись на мене злими, повними презирства очима. – І ніколи нічого не куплю тобі! І навіть японську копієчку, яку тоді подарував, відберу! »

Потім заходили мама і бабуся, і так само вдаючи, що зайшли випадково. Заводили мову, про нехороших і неслухняних дітей, і радили попросити вибачення. «А то я помру» – говорила бабуся сумно і жорстоко. «І вмирай» – відповідав ти похмурим пошепки. І ми залишили тебе, і зробили вигляд, що зовсім забули про тебе.

Опустився вечір, ти все так же сидів на підлозі і пересував коробки. Мені стало болісно, ​​і я вирішив вийти і побродити по місту. «Безстидник! – зашепотіла тоді бабуся. – Дядько любить тебе! Хто ж купить тобі пенал, книжку? А цифри? » І твоє самолюбство було зламано.

Я знаю, чим дорожче мені моя мрія, тим менше надій на її досягнення. І тоді я лукавлю: вдаю, що байдужий. Але що міг зробити ти? Ти прокинувся, сповнений спрагою щастя. Але життя відповіла: «Потерпи!» У відповідь ти продовжував шаленіти, не в силах приборкати цю спрагу. Тоді життя вдарила образою, і ти закричав про біль. Але і тут життя не здригнулася: «Змирися!» І ти змирився.

Як боязко ти вийшов з дитячої: «Прости мене, і дай хоч краплю щастя, що так солодко мучить мене». І життя змилостивилася: «Ну ладно, давай олівці і папір».Який радістю засяяли твої очі! Як ти боявся розсердити мене, як жадібно ти ловив кожне моє слово! З якою старанністю ти виводив повні таємничого значення рисочки! Тепер уже і я насолоджувався твоєю радістю. «Один … Два … П’ять …» – говорив ти, насилу водячи по папері. «Та ні, не так. Один два три чотири”. – «Так, три! Я знаю », – радісно відповідав ти і виводив три, як велику прописну букву Е.